Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)
Vol 4 No 3 (2016)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL BERJENDELA SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PADA MATERI SPREADSHEET DI KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 NGAWI

YAYUK DWI P (Unknown)

Article Info

Publish Date
26 Aug 2016

Abstract

Tujuan pengembangan ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan, dan respon siswa terhadap modul yang dikembangkan. Pengembangan ini menggunakan pengembangan model ADDIE yaitu (analysis, desaign, develop, implementation, evaluation). Data yang dikumpulkan menggunakan angket terbuka dan angket tertutup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil validasi ahli materi mendapatkan skor sebesar 88,2%, validasi ahli media sebesar 94,23%, dan respon siswa sebesar 95,50%. Sehingga secara keseluruhan didapatkan skor sebesar 98%, dan dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul berjendela sebagai pendukung pembelajaran kurikulum 2013 pada materi spreadsheet sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Media pembelajaran, Modul, , spreadsheet

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)
Website

Abbrev

jpak

Publisher

Universitas Negeri Surabaya

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

Jurnal Pendidikan Akuntansi(JPAK) adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan pemikiran dalam bidang pendidikan akuntansi, ilmu akuntansi, keuangan dan perbankan. Jurnal Pendidikan Akuntansi menerima manuskrip penelitian kuantitatif, penelitian kualitatif, mixed method, Penelitian ...