Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching
Vol 1, No 1 (2017): IJTIMAIYA : Journal of Social Science and Teaching

PENDIDIKAN INKLUSI SEBAGAI ALTERNATIF SOLUSI MENGATASI PERMASALAHAN SOSIAL ANAK PENYANDANG DISABILITAS

Jauhari, Auhad (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Dec 2017

Abstract

Anak-anak penyandang cacat memiliki hak yang sama dengan anakanakpada umumnya untuk mendapatkan pendidikan. Sayangnya,ketersediaan pendidikan yang memadai untuk anak berkebutuhankhusus tidak memadai dan setara. Karena penyediaan sekolah luarbiasa hanya ada di kota-kota besar. Pendidikan inklusi datangsebagai solusi alternatif untuk mengatasi masalah sosial anakpenyandang cacat. Tujuan pembentukan sekolah inklusif adalahmeminimalkan dampak yang ditimbulkan oleh sikap eksklusif.Sekolah inklusi juga memberi kesempatan kepada anakberkebutuhan khusus dan kurang mampu menempuh pendidikanpascasarjana.

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching
Website

Abbrev

Ijtimaia

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Kudus

Subject

Education Environmental Science Social Sciences

Description

IJTIMAIYA is an open access, and peer-reviewed journal. IJTIMAIYA will publish the selected articles under the Attribution-Share Alike 4.0 International Creative Commons license. The results of research and analysis contained in the journal accommodate manuscripts on integrated social sciences, ...