Model E-Learning Pelajaran Baca Al-Qur’an Berbasis Teknologi Speech Recognition

Laila Ma'rifatul Azizah (Information Technology, Faculty of Engineering, Muhammadiyah Yogyakarta University, Yogyakarta, Indonesia)
Dwijoko Purbohadi (Information Technology, Faculty of Engineering, Muhammadiyah Yogyakarta University, Yogyakarta, Indonesia)
Fathania Firwan Firdaus (Information Technology, Faculty of Engineering, Muhammadiyah Yogyakarta University, Yogyakarta, Indonesia)
Puji Hastuti (Information Technology, Faculty of Engineering, Muhammadiyah Yogyakarta University, Yogyakarta, Indonesia)

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Seiring perkembangan teknologi saat ini yang sudah semakin canggih, sehingga perkembangan tersebut dapat membawa berbagai manfaat yang signifikan bagi kehidupan manusia. Melalui kemudahan yang ditawarkan oleh perkembangan teknologi mengakibatkan terjadinya integrasi di berbagai bidang, salah satunya pada bidang pendidikan dan teknologi. Pemanfaatan teknologi pada bidang pendidikan salah satunya adalah pemanfaatan E-learning, yang menyebabkan kemudahan dalam belajar mengajar. Ulala merupakan media pembelajaran E-learning dengan menerapkan LMS, SCORM dan speech to text sebagai model pembelajaran baca Al-Qur’an diharapkan mampu menjadikan pembelajaran yang Asinkron sehingga guru dan peserta didik berkomunikasi.