el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education
Vol 5, No 1 (2022): el-ibtidaiy

Analisis Pembelajaran Daring Menggunakan WhatsApp Grup (WAG) di SD Muhammadiyah 002 Penyasawan

Yusri Adi (Universitas Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)



Article Info

Publish Date
01 May 2022

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pembelajran yang di laksakan secara daring di SD Muhammadiayah sudah berjalan dengan cukup baik dengan memanfaatkan fitur-fitur yang terdapat didalam WhatsApp seperti seperti foto, media, voice note, dokumen. Dan ada beberapa kendala dalam pembelajran daring ini sepertiĀ  peserta didik tidak mengumpulkan tugas, tugas yang di kerjakan oleh orang tua dan ketebatasan peserta didik dalam menjeaskan secara terperinci sebuah materi.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

elibtidaiy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Description

el-Ibtidaiy : Journal of Primary Education (e-ISSN 2615-6121/p-ISSN 2620-3251) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau. Jurnal ini terbit dua kali dalam satu tahun yakni pada bulan April dan ...