FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Vol 5 No 1 (2022): FARABI

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

Israq Maharani (Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Al Washliyah, Medan-Indonesia 20155)

Article Info

Publish Date
28 May 2022

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa serta peningkatan hasil belajar matematika siswa setelah digunakannya pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Desain yang digunakan dalam penelitian adalah pretest postest kontrol grup design, yang mana ada dua kelompok dipilih secara random untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa serta akan dilihat juga peningkatan hasil belajar matematika setelah mendapat perlakuan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap kemampuan komunikasi dan peningkatan hasil belajar matematika siswa.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Website

Abbrev

JMPM

Publisher

Universitas Alwashliyah Medan

Subject

Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Mathematics

Description

FARABI; Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika (JMPM) menyediakan forum untuk menerbitkan artikel penelitian, artikel review, dan berita teknologi baru yang terkait dengan pendidikan matematika dan terapan. Jurnal ini disediakan untuk penulis, guru, mahasiswa, profesor, dan peneliti, yang akan ...