Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Vol 14 No 2 (2019)

Pemanfaatan Google Apps di Era Literasi Digital Pada Siswa Sekolah Dasar

Bahrul Ulum (Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Malang)
Frendy Aru Fantiro (Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Malang)
Mochamad Novi Rifa’i (Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Malang)



Article Info

Publish Date
01 Nov 2019

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemanfaatan Google Apps di era literasi digital pada siswa Sekolah Dasar (SD). Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan. Literasi digital merupakan kemampuan kemampuan penggunaan teknologi informasi dari perangkat digital secara efektif efisien dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari. Salah satu upaya literasi digital adalah pemanfaatan teknologi informasi menggunakan Google Apps for education yang telah disediakan oleh perusahaan mesin pencari google untuk segenap komponen pendidikan disekolah. Dengan memanfaatkan Google Apps dalam proses pembelajaran yang dapat dibuka melalui smartphone dan tablet, memungkinkan para guru menyiapkan dan menyajikan materi pembelajarannya secara online (dan offline) yang mudah diakses siswa.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

jpl

Publisher

Subject

Arts Education Mathematics Other

Description

Lentera merupakan jurnal ilmiah pada bidang pendidikan dan ilmu-ilmu kependidikan yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3MP) STKIP PGRI ...