Kompetensi Guru di Era Revolusi Industri 4.

Yudha Adrian (Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP PGRI Banjarmasin)
Rahidatul Laila Agustina (Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP PGRI Banjarmasin)

Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Vol 14 No 2 (2019): EDISI DIES NATALIS XXXIV

Guru sebagai agen perubahan dituntut memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial. Kompetensi guru menjadi bekal dalam menghadapi perubahan zaman. Di era revoluasi industri 4.0, kompetensi guru tidak sebatas nampak pada kehidupan nyata, namun dapat pula dicitrakan di dunia maya atau virtual. Oleh karena itu, guru harus proaktif dalam memanfaatkan perubahan iptek yang terjadi saat ini. Empat kompetensi guru harus dipadukan dengan kemajuan teknologi sehingga dapat diterima dikalangan peserta didik, teman sejawat, dan masyarakat luas.