Nady al-Adab
Vol. 19 No. 1 (2022): Nady al-Adab

تيك توك لتعليم مهارة الكلام لدى الطلبة للفصل 5 المدرسة الإبتدئية

Selviatul Lailiyah (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

تهدف هذا البحث لمعرفة 1) كيف خطة تيك توك في التعليم. 2) كيف يكون تيك توك في التعليم اللغة العربيية للأطفال. 3) كيف استخدام تيك توك لتعليم مهارة الكلام لدى الطلبة للفصل 5 المدرسة الإبتدئية. وأما خلفية البحث هو أكثر من الأطفال اليوم يستخدمون الهواتف الذاكية كوسائل الترفية وقليل التعلم على الأخص تيك توك. أما منهج هذا البحث هو منهج وصفي نوعي بالمراقبة ل تيك توك والمقابلة مع  الطلبة الفصل 5 من المدرسة الإبتدائية  المستخدمة بتيك توك و الطلبة الفصل 5 من المدرسة الإبتدائية  المستخدمة بتيك توك والتوثيق. والنتائج من هذا البحث هي لمعرفة خطة تيك توك في التعليم, كيف يكون تيك توك في التعليم اللغة العربيية للأطفال و كيف استخدام تيك توك لتعليم مهارة الكلام لدى الطلبة للفصل 5 المدرسة الإبتدئية.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Nady al-Adab
Website

Abbrev

naa

Publisher

Universitas Hasanuddin

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Officially Nady al-Adab: Jurnal Nady al-Adab has partnered with Ittihad Mudarrisii al-Lughah al-'Arabiyyah (IMLA). In each upcoming issue, the manager of the Nadi al-Adab journal is committed to prioritizing articles that discuss language, literature, art and culture studies in an Arabic ...