JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Pengaruh Prenatal Yoga Terhadap Nyeri Punggung pada Ibu Hamil Trimester III

Siskana Dewi Rosita (Program Studi D3 Kebidanan, STIKes Mitra Husada Karanganyar)
Reni Purbanova (Program Studi D3 Keperawatan, STIKes Tujuh Belas karanganyar)
Dwi Siswanto (Program Studi D3 Keperawatan, STIKes Tujuh Belas karanganyar)



Article Info

Publish Date
19 Jun 2022

Abstract

Nyeri punggung merupakan gangguan yang banyak dialami oleh ibu hamil yang tidak hanya terjadi pada trimester tertentu, tetapi dapat dialami sepanjang masa kehamilan hingga periode pascanatal. Prenatal Yoga adalah serangkaian latihan pernafasan, olah tubuh sehingga dapat meminimalisikan keluhan saat hamil, dan untuk mempersiapan persalinan yang minim trauma. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaruh prenatal yoga terhadap nyeri punggung pada ibu hamil termester III. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, desain penelitian ini pra eksperimen one group pra-post test desigh, populasi dalam penelitian ini seluruh ibu hamil trimester III di Griya Sehat Bidan Siska, sampel berjumlah 20 ibu hamil trimester III dengan menggunakan simple random sampling. Variabel independen adalah prenatal yoga dan variabel dependen adalah nyeri punggung. Hasil penelitian Tingkat nyeri punggung sebelum melakukan prenatal yoga yaitu 1-3 (nyeri ringan) sejumlah 10 responden (50%) dan 4-6 (nyeri sedang) sejumlah 6 responden (30%) dan 7-9 sejumlah 4 reseponden (20%) dan sesudah melakukan prenatal yoga 1-3 (nyeri ringan) sejumlah 12 reseponden (60%), dan 4-6 (nyeri sedang) sejumlah 6 reseponden, (30%) dan 7-9 sejumlah 2 reseponden (10%). Analisa data menggunakan uji spearman rank didapatkan dengan nilai signifikan 0,000 < ? = 0,05 menunjukan bahwa ada pengaruh prenatal yoga terhadap nyeri punggung pada ibu hamil trimester III

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...