JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Analisis Sektor Unggulan Kota Bandar Lampung (Sebuah Pendekatan Sektor Pembentuk PDRB)

Nurfadilah Nurfadilah (Prodi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Galu Parwati (Prodi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Ahmad Syukron Prasaja (Prodi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Perkembangan ekonomi merupakan salah satu dorong ukur yang bisa digunakan buat tingkatkan terdapatnya pembangunan sesuatu wilayah dari bermacam berbagai zona ekonomi yang dengan cara tidak langsung melukiskan tingkatan pergantian ekonomi. Pembangunan wilayah wajib cocok dengan situasi kemampuan dan harapan warga yang berkembang serta bertumbuh. Bila penerapan prioritas pembangunan wilayah kurang cocok dengan kemampuan yang dipunyai oleh tiap- tiap wilayah, sehingga eksploitasi pangkal energi yang terdapat hendak jadi kurang maksimal. Riset ini bermaksud buat menganalisa kemampuan ekonomi serta mengenali sektor- sektor ekonomi di Kota Bandar Lampung. Informasi yang dipakai dalam riset ini merupakan informasi inferior kurun durasi tahun 2003- 2008 berasal dari BPS Provinsi, BPS Kota, dan Bapeda Provinsi Lampung. Bentuk analisa yang dipakai ialah Analisa LQ, Shift- Share serta Tipologi Sektoral. Hasil riset membuktikan kalau Zona Finansial, Rental, Pelayanan Industri serta Zona Pabrik Pengerjaan ialah 2 zona yang memiliki energi saing sangat besar dibanding dengan sektor- sektor yang yang lain.”

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...