JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Pengaruh CR, DAR Dan LTDE terhadap Kebijakan aaDEVIDEN pada PT.Astra Internasional TBK (ASII),Tahun 2017-2021

Alda Febriannisa (Universitas Bina Sarana Informatika BSD)
Elsa Afriani (Universitas Bina Sarana Informatika BSD)
Dela Putri Widianti (Unknown)
Khovivah Khovivah (Universitas Bina Sarana Informatika BSD)
Nurdiana Fuji Lestari (Universitas Bina Sarana Informatika BSD)
Muhammad Fadilah Kusnadi (Universitas Bina Sarana Informatika BSD)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, yaitu dengan menguji hipotesis perilaku manajemen yang mengakui laba atau pendapatan lebih lambat. Dalam penerapan prinsip ini akan mengakibatkan dampak keberadaan variabel independen terhadap variabel dependen terlihat secara bersama-sama atau terpisah. Ada, seperti Bursa Efek Indonesia (BEI) www.idx.co.id dalam bentuk Laporan Tahunan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi. Metode dokumentasi adalah metode dengan mengumpulkan data tertulis yang berkaitan dengan masalah penelitian dari situs resmi, dokumentasi, jurnal, dan buku-buku tentang pengaruh likuiditas dan profitabilitas dan pertumbuhan aset terhadap struktur modal PT. Astra Internasional, TBK Tahun 2017-2021 Objek Penelitian ini adalah PT Astra International Tbk. periode 2017-2021. Astra Internasional adalah perusahaan multinasional yang memproduksi otomotif yang berbasis di Jakarta, Indonesia. Astra didirikan pada tahun 1957 dengan nama PT Astra International Incorporated dan pada tahun 1990 perusahaan berubah nama menjadi PT Astra Internasional Tbk. Perusahaan ini juga telah terdaftar di BEI sejak 4 April 1990 untuk operasional perusahaan, sehingga rasio lancar dapat digunakan.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...