JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru pada MTs Nurul Iman Selayang

Candra Wijaya (Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Liza Nurfadillah (Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Lutfiah Azhar Nst (Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Hafizah Tasya Harahap (Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Asmaul Husna Nst (Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Wahyu Ardian Nst (Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Guru merupakan komponen yang paling berpengaruh terhadap terciptanya proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu upaya perbaikan apapun yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan tidak akan memberikan sumbangan yang signifikan tanpa di dukung oleh guru yang profesional dan berkualitas. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif karena lebih bersifat sistematis. Pendekatan kuantitatif merupakan penelitian yang menekankan analisisnya pada data numerik atau angka yang diolah dengan metode statistika serta dilakukan pada penelitian inferensial atau dalam rangka pengujian hipotesis sehingga diperoleh signifikansi hubungan antara variabel yang diteliti. jenis penelitian dalam penelitian ini yaitu Ex Post Facto dan kuantitatif di mana bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor terjadinya suatu kejadian serta menggunakan data kuantitatif. Metode analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu analisis jalur. Kepala sekolah mempengaruhi guru dan pegawai, Kepala Sekolah adalah pemimpin tertinggi di sekolah. Pola kepemimpinan akan sangat berpengaruh bahkan sangat menentukan terhadap kemajuan sekolah. Oleh karena itu, dalam pendidikan modern, kepemimpinan kepala sekolah perlu mendapat perhatian serius. Kepala sekolah mendorong guru dan pegawai, Dalam pelaksanaan kepemimpinan kepala sekolah sebagai figur kunci dalam mendorong perkembangan dan kemajuan sekolah.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...