JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Komunikasi Kesehatan di Masa New Normal

Lia Hindayani (Ilmu Komunikasi, Program Magister Ilmu Komunikasi, UNISKA, Kalimantan Selatan)
Novia Ulfah Haika (Ilmu Komunikasi, Program Magister Ilmu Komunikasi, UNISKA, Kalimantan Selatan)
Julia Putri Herdati (Ilmu Komunikasi, Program Magister Ilmu Komunikasi, UNISKA, Kalimantan Selatan)
Achmadi Achmadi (Ilmu Komunikasi, Program Magister Ilmu Komunikasi, UNISKA, Kalimantan Selatan)
Marhaeni Fajar Kurniawati (Ilmu Komunikasi, Program Magister Ilmu Komunikasi, UNISKA, Kalimantan Selatan)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Jurnal ini berawal dari kekhawatiran yang berkaitan dengan penelitian yang bersumber dari informan dan juga pengamatan penulis, saat ini Indonesia sedang memasuki era “New Normal” dari pandemi Covid-19, di mana protokol kesehatan harus di terapkan pada setiap kegiatan, terutama pada konteks kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bentuk informasi kesehatan yang diterima masyarakat serta apa dampak informasi tersebut bagi mereka. Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif-deskriptif, dengan paradigma konstruktivis, melalui metode studi kasus. Subjek penelitian adalah masyarakat kelas ekonomi menengah yang tinggal di wilayah Kabupaten Hulu Sungai Utara. Hasil penelitian menjelaskan bahwa keterbatasan ekonomi membuat para subjek tidak begitu peduli terlebih keterbatasan media yang mereka miliki. Sebagian besar dari mereka lebih fokus pada pemenuhan kebutuhan primer, bahkan ada yang menganggap wabah Covid tidak berbahaya, jadi tak perlu mencari informasi tentang wabah Covid-19. Sejalan dengan pandangan mereka tentang informasi covid-19, maka bagi mereka informasi-informasi yang berkembang tidak memberikan dampak berarti.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...