AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Vol. 6 No. 1 (2022): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

IMPLEMENTASI STORY TELLING SEBAGAI TEKNIK PENGAJARAN BAGI GURU SDIT FADHILAH PEKANBARU

Maspufah Maspufah (Sekolah Tinggi Bahasa Asing Persada Bunda)
Diana Zuriati (Sekolah Tinggi Bahasa Asing Persada Bunda)
Vina Fathira (Sekolah Tinggi Bahasa Asing Persada Bunda)



Article Info

Publish Date
31 May 2022

Abstract

Kegiatan pengabdian diadakan di SDIT Fadhilah yang meminta Tim untuk memberi kegiatan pelatihan tentang teknik mengajar yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berliterasi siswa. Oleh karena itu, tim perlu mengadakan kegiatan pelatihan penerapan teknik pengajaran story telling untuk meningkatkan kemampuan guru untuk mengajar dikelas dan menstimulasi keterampilan berliterasi siswa. Berdasarkan analisis tersebut, pelatihan penerapan teknik mengajar story telling dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar dan menstimulasi keterampilan berliterasi siswa untuk memenuhi tuntutan kemampuan berliterasi sesuai dengan karakteristik perkembangan abad 21 di SDIT Fadhilah. Kegiatan pelatihan ini terbagi ke dalam 2 sesi. Pada sesi pertama, para peserta diberikan pembekalan tentang informasi teknik pengajaran story telling dengan materi kelas 3 unit 5. Selanjutnya, pada sesi kedua, para peserta pelatihan diberikan lembar kerja dengan langkah-langkah menyusun sebuah story telling sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan para peserta pelatihan ini. Pelatihan ini berjalan lancar dan para peserta sangat antusias bertanya dan memberi tanggapan terkait teknik pengajaran story telling ini.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

AJPKM

Publisher

Subject

Description

Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), with registered number ISSN 2580-0337 (print), ISSN 2580-0531 (online) is a scientific multidisciplinary journal published by LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah. It is in the national level that ...