PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 4 KOTA TERNATE

Jaisin Hi. Muhlis (Program Studi Pendidikan Geografi, FKIP Universitas Khairun)
Tamri Robo (Program Studi Pendidikan Geografi, FKIP Universitas Khairun)
Zulkifli Ahmad (Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Khairun)
Andi Tenri Pada Agustang (Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Khairun)

Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi
Vol 2, No 2 (2020): Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi

Materi pembelajaran dengan tema “Flora dan Fauna” sangat membutuhkan media pembelajaran tambahan berupa gambar. Media gambar dapat memberikan rangsangan berpikir nyata siswa sehingga materi ajar tidak hanya bersifat kontekstual. Tujuannya adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode PTK. Adapun temuan hasil penelitian yaitu, hasil belajar siswa meningkat secara signifikan sebesar 91.30% setelah dilakukan refleksi pada siklus II. Artinya nilai tersebut berada di atas ambang batas kriteria kelulusan minimal kelas yang ditetapkan sebesar 75%. Hal lain yang mengalami peningkatan yakni aktivitas siswa dan guru.