Education Achievement: Journal of Science and Research
Volume 3 Nomor 2 Juli 2022

Pendidik Dan Pembelajaran Online Di Pendidikan Tinggi

Asril, Rifma, Syahril (Unknown)

Article Info

Publish Date
02 Jul 2022

Abstract

Pendidikan tinggi telah melihat tren yang berkembang menuju studi online. Namun, mengajar sangat terkait dengan keyakinan seseorang, nilai-nilai, komitmen dan hubungan dengan siswa. Perubahan dalam cara pembelajaran dan pedagogi berpotensi mengganggu hubungan yang dalam dan pribadi ini sehingga menimbulkan respons emosional. Tujuan dari studi fenomenologis ini adalah untuk mengeksplorasi sifat dan signifikansi emosi dalam transisi pendidik PT ke pembelajaran online. Temuan menunjukkan hubungan dinamis antara jenis respons emosional dan jumlah dukungan institusional.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Education Achievement: Journal of Science and Research
Website

Abbrev

jsr

Publisher

Pusdikra Publishing

Subject

Education Other

Description

Education Achievement: Journal of Science and Research terbit 3 kali dalam setahun, yaitu bulan Oktober, Februari dan Juni, Education Achievement: Journal of Science and Research merupakan jurnal pada bidang yang berkaitan dengan Pendidikan, yang meliputi studi tekstual dan lapangan dengan berbagai ...