EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 4, No 4 (2022): August Pages 5501-6400

Pengembangan E-Modul Mata Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Materi Pokok Pola Hidup Sehat untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

Oksa Haryadi Gumara (Universitas Negeri Padang)
Asep Sujana Wahyuri (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
22 Jul 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul mata pembelajaran  Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada materi pokok pola hidup sehat untuk siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Jenis penelitian adalah penelitiang pengembangan ( Research  and Development) dengan model pengembangan ADDIE atau Analysis, Define, Development, Implementation and Evaluation). Penelitian dilakukan di SMP Negeri 19 Kerinci, SMP Negeri 5 Kerinci dan SMP Negeri 34 Kerinci.  Teknik pengumpulan data berupa instrument yang telah divalidasi oleh pakar. Teknik analisis data menggunakan lembar validasi. Hasil penelitian menunjukan 1) produk e-modul mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan pada materi pokok pola hidup sehat untuk siswa kelas VII SMP sangat layak digunakan sebagai bahan ajar dengan nilai validasi sebesar 89 %, 2) produk e-modul mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada materi pokok pola hidup sehat untuk siswa kelas VII SMP yang dikembangkan efektif untuk siswa SMP kelas VII  dengan hasil uji efektivitas sebesar 0,000 < 0,05.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...