Minat belajar peserta didik berupa kecenderungan untuk merubah kepribadiannya ke arah yang lebih luas dalam hal penguasaan ilmu pengetahuan dan keterampilan adalah sangat terkait dengan unsur-unsur belajar berupa tujuan, kesiapan, situasi, interpretasi, respons, konsekuensi dan reaksi terhadap kegagalan. Selain terkait dengan unsur-unsur belajar, maka minat belajar juga sangat terkait dengan faktor-faktor eksternal yang mengitari peserta didik, dan juga faktor-faktor internal berupa keadaan intelegensi peserta didik itu sendiri
Copyrights © 2019