Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam
Vol. 7 No. 1 (2022): Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Aktivitas belajar Santri

Agus Supriyadi (Unknown)
Khairul Anam (Universitas Ibrahimy)



Article Info

Publish Date
26 Jul 2022

Abstract

Pendidikan yang semakin berkembang dan maju, Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan keagamaan dituntut untuk semakin mengembangkan aspek-aspek yang dapat menunjang pendidikan dan pembelajaran semakin baik Kegiatan pembelajaran kajian kitab kuning atau kitab klasik merupakan kegiatan yang wajib di kebanyakan pondok pesantren, termasuk juga di asrana Darul Kutub I’dadiyah Asrama Ma’hadul Qur’an Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah sukorejo. Metode penelitian dengan mengngunakan pendekatan penelitian kualitatif dan menghasilkan kesimpulan sebagai berikut : 1) Mengarahkan peserta didik untuk menyimak dan membaca informasi terkait materi, membentuk peserta didik menjadi beberapa kelompok, meminta satu orang dari masing-masing kelompok ahli. Dan kelompok ahli kembali ke kelompoknya masing-masing untuk memaparkan hasil diskusi mereka dan langkah terakhir masing-masing kelompok membuat kesimpulan dalam bentuk mapping terkait hasil diskusi kelompok mereka.2) faktor-faktor pendukung pertama penguasaan guru terhadap model Pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw. Kedua guru memahami kemampuan dan karakteristik para peserta didik di dalam kelas

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

edupedia

Publisher

Subject

Religion Education Other

Description

This journal has a deep concern on issues of general education study and the study of Islamic education. We are so pleased to invite scientists, scholars, researchers, as well as professionals in the field of education to publish their manuscripts in our journal. The Journal Edupedia: Studi ...