<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan tentang masih kurangnya kemampuan keberagamaan anak dalam berbicara sopan khususnya dalam hal mendengarkan orang lain, sabar menunggu giliran bicara serta mengucapkan perkataan yang sopan pada anak . Tujuan penelitian ini adalah unt uk mengetahui apakah melaui metode pembiasaan dengan menjadikan pengalaman sebagai guru, menjadikan guru sebagai teladan, menjadikan terladan sebagai nasehat , menjadikan nasehat sebagai hukuman, menjadikan hukuman sebagai harapan , menjadikan harapan sebagai motivasi untuk merubah hidup kearah yang lebih baik Masalah penelitian ini adalah bagaimana membentuk karakter religious pada anak melalui pembiasaan sholat.. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa membentuk karakter religius pada anak melalui pembiasaan sholatsangat efektif dan efisien.di dalam sholat terdapat proses pembelajaran tentang kejujuran dengan adanya proses pengkombinasian antara ucapan dengan perbuatan atau antara pernyataan dengan kenyataan. Adanya proses pengkombinasian antara takbirotul ihram dengan mengangkat kedua belah tangan, ruku bahkan sujud. Sedangkan indicator kejujuran pada anak dapat terlihat pada anak pada saat bergaul dengan orang lain .hal itu merupakan bukti bahwa uca[pan salam di dalam sholat terkait dengan keselamatan orang lain]]>
Copyrights © 2020
