Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE)
Vol 1, No 1 (2021): April 2021

Edukasi Guru Dalam Pembuatan Infografis Media Pembelajaran Anak Usia 4-6 Tahun Menggunakan Aplikasi Canva Di TK Tunas Harapan

Tuti Septa Lusiana (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)
Noviarta Briliany (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)
Lia Tiara Purdhani (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)
Cucu Suryani (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)
Syifa Nuraeni (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)
Alfiyah Alfiyah (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)
Jojor Renta Maranatha (Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Apr 2021

Abstract

Seorang guru yang profesional harus mampu mengikuti perkembangan zaman. Terutama di zaman sekarang ini yang sudah memasuki era globalisasi. Teknologi memiliki peran yang sangat penting dalam memenuhi kebutuhan manusia di segala bidang, termasuk bidang pendidikan. Namun, terdapat beberapa guru yang memiliki problematika untuk menginovasi proses pembelajaran menggunakan teknologi. Salah satunya dalam membuat media pembelajaran. Melaksanakan pembelajaran menggunakan media dapat mempermudah guru dalam mengajar dan memudahkan peserta didik ketika proses bermain sambil belajar. Pemecahan masalah melalui edukasi guru dalam pembuatan infografis media pembelajaran anak usia 4-6 tahun menggunakan aplikasi canva di TK Tunas Harapan. Hasil kegiatan pengabdian ini memperoleh cara mengaplikasikan pembuatan infografis. Kemudian dengan berbagai macam ide dari para guru yang mengikuti program ini dengan menuangkan infografis sebagai inovasi baru serta bukti konkret terlaksananya pelatihan  yang diselenggarakan. dengan aplikasi canva kepada guru sebagai media media pembelajaran anak usia 4-5 tahun di TK Tunas Harapan memiliki dampak yang begitu besar dalam upaya meningkatkan pembelajaran yang kreatif, inovatif dan mandiri. Sehingga guru dapat menciptakan suasana yang baru dan kekinian yang dapat membangkitkan semangat belajar siswa dan mengenalkan pembelajaran kepada peserta didik dalam bentuk infografis yang menarik untuk anak usia dini.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

IJOCSEE

Publisher

Subject

Engineering Other

Description

Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) by Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International ...