Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
Vol 14, No 2 (2019): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS AUGMENTED REALITY MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR KELAS XI

Devi Dwi Anggraelia (ISLAMIC UNIVERSITY OF MALANG)



Article Info

Publish Date
15 Feb 2019

Abstract

Abstrak:  Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis augmented reality materi turunan fungsi aljabar kelas XI. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model 4-D yang meliputi 4 tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate. Produk yang dihasilkan berupa buku pembelajaran matematika berbasis augmented reality yang dilengkapi dengan aplikasi pendukung augmented reality yang telah di validasi. Validator ahli materi menyatakan valid dengan presentase skor 84,17%, ahli desain menyatakan valid dengan presentase skor 84,22%, dan praktisi menyatakan valid dengan presentase skor 84,17%. Sedangkan hasil uji coba pengguna (user) menyatakan bahwa media pembelajaran matematika berbasis augmented reality yang dikembangkan valid dengan presentase skor 80,65%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sudah valid untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci:  pengembangan, media pembelajaran, Augmented Reality, turunan fungsi aljabar. 

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

jp3

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

JP3 adalah Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pembelajaran yang terbit dua kali setahun pada bulan Pebruari dan September, berisi artikel hasil penelitian dan non penelitian bidang pendidikan dan pembelajaran. Tulisan yang akan dimuat adalah artikel ilmiah hasil penelitian atau artikel ilmiah non ...