JURNAL MISIONER
Vol 2 No 1 (2022)

PENGGUNAAN KURIKULUM DI PELAYANAN SEKOLAH MINGGU GEREJA KIBAID JEMAAT SASSA’: MANAJEMEN PELAYANAN SEKOLAH MINGGU

Rensi Rensi (Sekolah Tinggi Teologi Kibaid Makale)
Fetrina Paillin Bore (Sekolah Tinggi Teologi Kibaid Makale)



Article Info

Publish Date
31 May 2022

Abstract

Kurikulum merupakan suatu pedoman yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar baik di tingkat pendidikan sekolah maupun dalam suatu organisasi seperti dalam suatu gereja seorang pelayan perlu memahami arti yang sebanarnya dari kurikulum sekolah minggu. Kurikulum merupakan pedoman utama yang dijadikan acuan dalam kegiatan belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk menemukan hasil analisis penggunaan kurikulum dalam bidang pelayanan Sekolah Minggu Gereja KIBAID Jemaat Sassa’di Klasis Makale Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun hasil penelitian ini adalah pertama, guru Sekolah Minggu tidak mengikuti pedoman kurikulum secara teratur; kedua, guru Sekolah Minggu sering mengalami pergantian guru dalam tiap kelas; ketiga, guru Sekolah Minggu kurang mendapatkan pengarahan dalam manajemen pelayanan di bidang Sekolah Minggu.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jm

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences

Description

Jurnal Misioner (JM) invites researchers, writers, and academics who research (field and library research) on Christian theology but not limited to Biblical Studies, Contextual Theology, Systematic Theology, Missiology, Pastoral Counseling, and Christian ...