Jurnal Batarirupa : Jurnal Pendidikan Seni
Vol. 1 No. 1 (2021): Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni

KEMAMPUAN MENGGAMBAR OBJEK FLORA MENGGUNAKAN TEKNIK ARSIR PENSIL WARNA OLEH SISWA KELAS X SENI RUPA SMKN 1 SUKAWATI TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nursah (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia)
Dewanta Pendit I Komang (Universita PGRI Mahadewa Indonesia)
I Putu Karsana (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia)



Article Info

Publish Date
17 Apr 2021

Abstract

Pembelajaran flora dinilai dekat dengan kehidupan sehari-hari, siswa dapat secara langsung melihat, dan mempelajarinya dari berbagai macam tumbuhan alam di lingkungan sekitar. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Sukawati. Dalam penelitian ini yang menjadi pokok pembahasan adalah bagaimana kemampuan menggambar dan kesulitan-kesulitan apakah yang dialami siswa dalam menggambar objek flora dengan pensil warna oleh kelas X Seni Rupa SMK Negeri 1 Sukawati tahun Pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Seni Rupa SMK Negeri 1 Sukawati tahun pelajaran 2020/2021. Metode penentuan subjek yang digunakan adalah metode populasi. pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode tes tindakan dan metode tes tulis uraian. data yang diperoleh dari metode tes selanjutnya dianalisis dengan teknik statistik deskriptif. Berdasarkan dari hasil analisis tes dari 40 siswa yang telah dilakukan diperoleh data sebagai berikut: 7 orang siswa termasuk sangat baik, 20 siswa termasuk baik, 13 siswa termasuk cukup. Dengan demikian kemampuan menggambar objek flora bunga dan buah dengan pensil warna oleh kelas X Seni Rupa SMK Negeri 1 Sukawati tahun Pelajaran 2020/2021 tergolong baik dengan nilai rata-rata 80,125. Adapun faktor-faktor penyebab siswa mengalami kesulitan dalam menggambar objek flora bunga dan buah dengan pensil warna adalah siswa kurang menguasai teori dan konsep-konsep dalam menggambar flora.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

batarirupa

Publisher

Subject

Arts Education

Description

Dinamika ilmu pendidikan seni amatlah pesat, diperlukan sebuah wadah atau sarana untuk menghimpun dan menyosialisasikan perkembangan ilmu pendidikan seni tari, drama dan musik, serta seni rupa. Wadah atau sarana ilmiah ini juga bertujuan membangun dan menjaga atmosfer akademik baik di dalam maupun ...