JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022

PEMBELAJARAN IPS MENUJU ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DI ERA NEW NORMAL PANDEMI COVID-19

Yuli Wiluya (Unknown)
Rida Oktorida Khastini (Unknown)

Article Info

Publish Date
17 Aug 2022

Abstract

Pemberlakuan kebijakan pembelajaran daring dilakukan oleh pemerintah sebagai dampak pandemi Covid-19 untuk memutus persebaran Covid-19. Artikel ini membahas mengenai pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran IPS, tantangan, dan solusinya berdasarkan studi literatur. Berbagai flatform dapat digunakan sebagai fasilitas dalam pembelajaran daring dan pelaksanaannya memiliki banyak memiliki tantangan dan kendala baik dari aspek sumber daya manusia, sarana-prasarana, dan teknis implementasi. Sebagai solusi dibutuhkan keterlibatan banyak pihak secara berkelanjutan agar keberhasilan pembelajaran daring ini dapat dirasakan manfaatnya bagi siwa dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 di era new normal Pandemi Covid-19

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
194.738 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Website

Abbrev

ED

Publisher

Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan ...