Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar di Era Pandemi Covid-19

Marta Bekti Amalia (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Oct 2022

Abstract

Membaca menjadi salah satu aspek penting dalam dunia pendidikan. Pembelajaran pada sekolah dasar dalam penelitian ini menggunakan pembelajaran daring atau pembelajaran jarak jauh. Siswa melakukan pembelajaran daring dan berinteraksi dengan guru menggunakan beberapa aplikasi yang dipakai seperti WhatsApp, Zoom, dan Google Classroom. Di era pandemi ini, kegiatan literasi tidak dapat berjalan seperti saat sebelum pandemi Covid-19 sehingga menjadikan minat baca siswa semakin menurun. Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar di era pandemi dapat dilakukan dengan cara membentuk kelompok baca siswa atau klub buku, tukar-menukar bahan bacaan milik pribadi antar siswa, melakukan kegiatan membaca pada kegiatan ekstra kurikuler dengan bimbingan pembina, membuat kliping dari media cetak tentang Iman dan Takwa (IMTAK) dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), membantu pelayanan perpustakaan sekolah, implementasi gerakan literasi sekolah, dan memotivasi anak pentingnya membaca.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jkc

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan diterbitkan oleh FKIP Universitas Sebelas Maret pada tahun 2013. Bertujuan menjadi salah satu pusat publikasi ilmiah artikel yang fokus pada pendidikan dan pengajaran yang meliputi: inovasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, ...