Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Penguatan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab pada Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar

Irma Ristantina Luthviyani (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Oct 2022

Abstract

Pemberian penguatan karakter disiplin dan tanggung jawab sejak dini harus dilakukan terutama di sekolah dasar pada peserta didik kelas 1. Karakter yang sering terjadi adalah kurangnya kedisiplinan dan tanggung jawab peserta didik dalam melakukan sesuatu. Maka, guru perlu mencari solusi terkait memberikan penguatan karakter disiplin dan tanggung jawab kepada peserta didik kelas 1 melalui pembiasaan secara sadar. Tujuan artikel ini adalah mendeskripsikan penguatan karakter disiplin dan tanggung jawab serta hubungan antar keduanya. Hasilnya adalah 1) pemberian penguatan karakter disiplin dan tanggung jawab bukan hanya dari segi pembelajaran namun aktivitas di luar ruangan mempengaruhi terbentuknya perilaku tersebut, pengalaman dan kesadaran terhadap diri sendiri, oranglain bahkan lingkungan sekitar, 2) Hubungan kedua karakter perlu membutuhkan dorongan dan komunikasi dari berbagai pihak untuk membantu perkembangan pola peserta didik sejak dini.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jkc

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan diterbitkan oleh FKIP Universitas Sebelas Maret pada tahun 2013. Bertujuan menjadi salah satu pusat publikasi ilmiah artikel yang fokus pada pendidikan dan pengajaran yang meliputi: inovasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, ...