JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Persepsi terhadap Fujoshi di Media Sosial Twitter

Dinda Fajar Permata (Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Dian Nuswantoro Semarang)
Rahmawati Zulfiningrum (Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Dian Nuswantoro Semarang)



Article Info

Publish Date
27 Jul 2022

Abstract

Boys love merupakan genre yang memfokuskan kisah cinta romantisme sesama laki-laki yang biasa disebut gay. Genre ini juga biasa disebut dengan yaoi. Fujoshi pada awalnya memiliki artian yang negatif yakni perempuan busuk yang menyukai percintaan antar dua lelaki, namun kini menjadi sebuah pelabelan yang dibanggakan penggemar yaoi. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menganalisis persepsi pengguna Twitter terhadap fujoshi saat ini. Wawancara digunakan untuk pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguna Twitter hampir semuanya mengetahui fujoshi melalui kegiatan yang dilakukan dalam penggunaan Twitter hingga trending topik. Persepsi terdahap fujoshi tersebut menyimpang dan dilarang, namun karena memiliki toleransi sehingga tetap menghargai fujoshi tersebut selama kegiatan mereka tidak mengganggu siapapun. Kegiatan yang dilakukan fujoshi membuat pemersepsi ikut mencoba menonton drama boys love tersebut namun enggan melabeli diri sebagai fujoshi.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...