PENGARUH GAYA MENGAJAR LATIHAN PADA PEMBELAJARAN TEMBAKAN BEBAS PADA SISWA SMA KRISTEN I TOMOHON

Paat, Frisky V. A
Rambitan, M. A. S. F.
Piri, Nolfie

Jurnal Vini Vidi Vici
Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh gaya mengajar Latihan pada pembelajaran Tembakan bebas pada bola basket?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui rata-rata skor pembelajaran tembakan bebas dalam permainan bola basket  kelompok eksperimen yang diberi perlakuan dengan gaya mengajar  latihanlebih baik dari rata-rata skor pembelajaran tembakan bebas dalam permainan bola basket kelompok kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen,teknik analisi data yang digunakan Uji t  dengan langkah-langkah uji normalitas,uji homogenitas,uji t dengan taraf signifikan α = 0,05. Hasil pengujian hipotesis penelitian diperoleh thitung senilai 4.10,  Hasil distribusi t pada  0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2– 2 =10 +10 – 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 4.10   ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitunghitung ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya mengajar latihan dengan pembelajaran tembakan bebas pada siswa SMA Kristen 1 Tomohon. Kata Kunci : Gaya Mengajar Latihan, Tembakan Bebas