PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS MEDIA LILIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJA IPA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Rahmah Zahidah (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Nirwana Anas (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Nuranisa (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Nurmaulida Putri Sitorus (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Nurul Wardiyah Harahap (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Maratus Soleha Dian Buono (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Fiqih Triayu Wedari (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Nidaul Fitri Hamdani (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)
Bastian Pasaribu (Universitas Negeri Islam Sumatera Utara)

Jurnal Pendidikan Dasar
Vol 10 No 2 (2019): JPD- Jurnal Pendidikan Dasar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran perpindahan Kalor secara konduksi, konveksi dan radiasi. Dalam penelitian ini dikemukakan mengukur kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan dari media online. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, dengan melakukan metode Observasi langsung kepada siswa dan melakukan free test dan post test, kemudian melakukan dokumentasi sebagai bukti Hasil penelitian yang telah dilakukan. Bahan penelitian pengembangan materi perpindahan kalor ini, berupa alat peraga. Subjek penelitian ini adalah sisiwa kelas V Sekolah dasar, dan pembuktian keberhasilan penelitian ini adalah dengan pahamnya siswa-siswi sekolah dasar dengan materi yang dikembangkan. Tekhnik yang digunakan dalam penyampaian materi adalah tekhnik presentasi dan praktek secara langsung dengan siswa-siswi sekolah dasar.