Jurnal Sains Sosio Humaniora
Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022

Hubungan Dukungan Sosial dan Self Efficacy Dengan Keterlibatan Siswa Pada SMK Swasta YPT Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Maijatul Akmal (FakultasPsikologiUniversitas Medan Area)
Lahmudin Lubis (FakultasPsikologiUniversitas Medan Area)
Abdul Haris (FakultasPsikologiUniversitas Medan Area)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan self efficacy dengan keterlibatan siswa SMK Swasta YPT Pangkalan Susu Kabupaten Langkat Dukungan sosial adalah ketersediaan sumber daya yang memberikan kenyamanan fisik dan psikologis yang didapat melalui interaksi dengan orang lain (keluarga maupun teman). Self efficacy adalah suatu keyakinan diri yang dimiliki oleh seseorang dalam mengorganisir dan melakukan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan yang diharapkannya. Keterlibatan siswa/student engagement adalah usaha siswa untuk melibatkan diri secara behavioral, emotional, dan cognitive dalam aktivitas pembelajaran.Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu ada Ada hubungan positif antara dukungan sosial dan self efficacy dengan keterlibatan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik sampling total sampling, sampel berjumlah 220 siswa. Metode pengambilan data menggunakan model skala likert. Penelitian ini menggunakan skala dukungan sosial dan self efficacy dan skala keterlibatan siswa. Metode analisis data regresi berganda. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, maka di peroleh Rxy) = 0,499 dengan p = 0.000 < 0.050, dengan BE% = 28,7%.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JSSH

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Social Sciences

Description

Jurnal Sains Sosio Humaniora (JJSH) |E-ISSN: 2580-2305|P-ISSN: 2580-1244|is an open-access published by Research institutions and community service (LPPM), Universitas Jambi, Indonesia. receives research-based and conceptual articles in the fields of humanities and social science which have not been ...