Journal on Education
Vol 4 No 4 (2022): Journal on Education: Volume 4 Nomor 4 Tahun 2022

Penggunaan Metode Pembelajaran Simulasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Tema Bumiku di Kelas VI SDN 168/X Pandan Sejahtera

Agus Budi Hartono (SDN 168/X Pandan Sejahtera)



Article Info

Publish Date
07 Aug 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi dan membahas tentang Penggunaan Metode Pembelajaran Simulasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Bumiku di Kelas VI SDN 168/X Pandan Sejahtera. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 168/X Pandan Sejahtera. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2021 - 2022, yang dimulai pada bulan Februari 2022. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI yang berjumlah 13 orang. Prosedur penelitian terdiri dari dua siklus dengan empat tahap peneletian mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik catatan lapangan, lembar kerja siswa, tes, dan dokumen. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penggunaan Metode Pembelajaran Simulasi pada Tema Bumiku dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VI SD Negeri 168/X Pandan Sejahtera yang ditandai oleh meningkatnya ketuntasan dari pra siklus (15%), siklus I (62%), siklus II (85%).

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

joe

Publisher

Subject

Education

Description

Journal On Education is a journal that publishes articles related to research (Case Study, Qualitative, Quantitative, Action Research), or development in the field of education such as early education, basic education, secondary education, out-of-school education, higher education, assessment in ...