Improving Understanding of Students' Concept of Low Students in Materials of Operating Number Multiplication and Distribution ff Fractions Using NHT (Number Head Together) Model in Class 5 SD Negeri 1 Sambongbangi Academic Year 2021/2022

Budi Marwoto

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian dan pembagian pecahan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Sambongbangi tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Sambongbangi tahun 2021/2022 yang terdiri dari 15 siswa. Metode yang akan digunakan dalam pembelajaran ini adalah ceramah, demonstrasi, diskusi kelompok, dan penugasan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian dan pembagian pada siswa kelas V SD Negeri 1 Sambongbangi. Persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 79,25% dan siklus II sebesar 91,47%. Jadi, model NHT (Number Head Together) dapat digunakan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan hasil belajar Matematika.