Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA)
Vol 2, No 4 (2022): Abdira, Oktober

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Webly kepada Guru SMP Bhakti Tunas Harapan Magelang

Theresia Pinaka Ratna Ning Hapsari (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Tidar)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2022

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) telah membawa perubahan yang sangat pesat di dalam kehidupan manusia, tidak terkecuali di dalam dunia pendidikan. Begitu pula dengan seorang guru yang harus mampu mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi untuk menunjang ketercapaian tujuan pembelajaran dengan maksimal. Tujuan program ini memberikan pelatihan terhadap guru terkait penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis webly untuk mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran secara efektif. Metode kegiatan yang dilaksanakan adalah pendekatan sosial kemasyarakatan yang dilakukan dengan tiga tahap, yaitu observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan pelatihan. Kegiata ini terdiri dari 4 pertemuan di Gedung Aula SMP Bhakti Tunas Harapan Magelang. Peserta merupakan seluruh guru yang mengajar di SMP Bhakti Tunas Harapan Magelang berjumlah 15 orang.  Produk luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis webly. Melalui kegiatan ini guru mengalami peningkatan pemahaman dari yang semula tidak tahu media webly menjadi tahu dan mengaplikasikan media webly sebagai media pembelajaran interaktif pada siswa.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

abdira

Publisher

Subject

Aerospace Engineering Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Description

ABDIRA (Journal of Community Service): Journal of Community Service contains the results of community service and empowerment activities in the form of application of various fields of science including health, education, engineering, agriculture, agriculture, social humanities, computers, ...