JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Keterkaitan antara Service Quality, Customer Satisfaction, Customer Loyalty dan Perceived Value: Kasus Handphone Merk Samsung di Surabaya

Ellitan, Lena (Unknown)
Sonbay, Ricardo Rizal (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Nov 2022

Abstract

Bimbingan dan konseling adalah suatu komponen dari sistem pendidikan disekolah Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh service quality dan customer satisfaction terhadap customer loyalty melalui perceived value sebagai variabel intervening pada pengguna handphone merk Samsung. Service quality dan customer satisfaction yang diberikan memberikan pengaruh melalui perceived value sebagai variabel intervening pada pengguna handpphone merk Samsung. Penelitian ini merupakan penelitian kausal. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling dengan cara purposive sampling. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh pengguna handphone merk Samsung. Sampel diambil sebanyak 150 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equition Modelling (SEM) dengan menggunakan program LISREL. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) service quality berpengaruh negative serta tidak signifikan terhadap perceived value, (2) customer satisfaction berpengaruh positif terhadap perceived value, service quality berpengaruh negatif serta tidak signifikan terhadap customer loyalty, (3) customer satisfaction berpengaruh positif terhadap customer loyalty, (4) customer loyalty berpengaruh positif terhadap perceived value pada pengguna handphone merk Samsung.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIIP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan ...