<![CDATA[The aim of this research is to find out whether the Mastery Learning learning model with rewards can increase the motivation and learning outcomes of class VI students at SD 3 Puyoh in the mathematics subject Building Materials. The method used is classroom action research with two cycles. Data collection was carried out using test and non-test techniques. The results of the research show: 1) The Mastery Learning learning model with rewards can improve the learning outcomes of class VI students at SD 3 Puyoh in the mathematics subject Building Materials; 2) The Mastery Learning learning model by providing rewards can increase the learning motivation of class VI students at SD 3 Puyoh in the mathematics subject Building Materials.ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Mastery Learning dengan pemberian reward dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VI SD 3 Puyoh pada mata pelajaran matematika Materi Bangun Ruang. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Model pembelajaran Mastery Learning dengan pemberian reward dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SD 3 Puyoh pada mata pelajaran matematika Materi Bangun Ruang; 2) Model pembelajaran Mastery Learning dengan pemberian reward dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VI SD 3 Puyoh pada mata pelajaran matematika Materi Bangun Ruang. ]]>
Copyrights © 2021
