QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains
Vol 13, No 2 (2022): Oktober 2022

ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Miftahul Jannah (Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Riau)
Annisa Arrahma (Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Riau)
Erlinawati Erlinawati (Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Riau)
M. Rahmad (Dosen Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Riau)
Yennita Yennita (Dosen Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor kesulitan belajar IPA Fisika siswa Sekolah Menengah Pertama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII di SMP Negeri 6 Tapung dan MTs Negeri 1 Kampar. Pengumpulan data berupa penyebaran angket. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan faktor kesulitan belajar IPA Fisika siswa kelas VII SMP/MTs meliputi aspek sikap pada item kurangnya percaya diri dalam belajar 48%, aspek intelegensi pada item konsep IPA Fisika yang abstrak 59%, dan kemampuan mengingat 57%. Aspek formula matematis pada item banyaknya persamaan atau rumus 54%, dan kemampuan menyelesaikan perhitungan matematis 57%. Kemudian, pada siswa kelas VIII SMP/MTs meliputi aspek sikap pada item kurangnya percaya diri dalam belajar 57%. Aspek formula matematis pada item banyaknya persamaan atau rumus 57%. Simpulan penelitian ini yaitu faktor kesulitan belajar IPA Fisika berasal dari aspek sikap, intelegensi, dan formula matematis.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

quantum

Publisher

Subject

Chemistry Education Physics

Description

Quantum is the Journal of Innovation Science Education, published by the Department of Chemistry Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Lambung Mangkurat. The journal is published twice a year in April and October, contains articles in the form of a review, the results ...