Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar
Vol. 7 No. 1 (2022): DIDAKTIS 7: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2022

Analis Kebijakan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Terhadap Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar

Nazwa Desy Nurfitriany (Universitas Pendidika Indonesia)
Ilda Zamil (Universitas Pendidika Indonesia)
Safinatunnajah (Universitas Pendidika Indonesia)



Article Info

Publish Date
17 Nov 2022

Abstract

Setiap kegiatan pembelajaran memiliki tujuan yang ingin dicapai, untuk mencapai tujuan pembelajaranyang telah dirancang, guru harus memahami karakteristik siswa sekolah dasar. Dalam mendidik danmemahami karakteristik peserta didik, guru harus memiliki kompetensi pedagogik yang baik. ProgramPrajabatan PPG merupakan upaya untuk menghasilkan guru yang profesional. Dengan adanyaprogram ini, guru diharapkan dapat menjadi role model dan peserta didik yang mampumengembangkan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, yang berpusat pada siswa dalamrangka mewujudkan profil siswa Pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodekualitatif dengan data yang diperoleh dari artikel, jurnal dan buku elektronik. Teknik pengelasan datayang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Kajian ini akan membahas danmenganalisis kebijakan pemerintah yaitu program Pendidikan Profesi Guru (PPG) terhadap urgensinyadalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru, khususnya guru sekolah dasar.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

semnaspendas

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Seminar Nasional Pendidikan Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Serang merupakan seminar rutin tahunan yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Serang. Seminar ini merupakan wadah transfer pengetahuan dan pengalaman pada ...