Asalibuna
Vol. 1 No. 01 (2017): Volume 01, Nomor 01, Juni 2017

أنماط ومدخل تطوير منهج اللغة العربية

Taufiq, M. (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Jun 2017

Abstract

الدنهج الدراسي أمر ضروري في العملية التًبية ويكون مرشدا فيها لأن الدههج الدراسيلرموعة الدواد أو الدقررات الدراسية التي يدرسها الطالب في حجرة الدراسة ويدرسها لوالددرس أي لرموع الدعلومات والحقائق والدفاىيم والأفكار التي يدرسها التلاميذ في صورةمواد دراسية. تقدم الزمان وترتفع حاجة الناس تدفع تطلباتهم إلى الدؤسسات التًبوية لعقدتطوير الدنهج لتكون الأنشطة التعليمية ملائمة بالزمان وجاجة الناس. والأنماطالدستخدمة في تطوير الدنهج ىي نمط تابا ونمط تايلر ونمط أوليفا ونمط بيوجامونمط ويليرونمط نيكولس ونمط الدنهج الدتكامل مع مدخلو الدتجو إلى ناحية القائم بالدنهج والددخلالدتجو إلى ناحية لزتوى الدنهج والددخل بنمط تنظيم الدواد ومدخل إعادة الإعماروالددخل الإنسانى ومدخل الدساءلة

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Asalibuna
Website

Abbrev

asalibuna

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Kediri

Subject

Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Asalibuna is a journal of linguistics and education on Arabic fields, published biannually: on June and December by Arabic Education Department, the State Islamic Institute (IAIN) of Kediri, Indonesia. This journal accepts research-based on papers from the fields of Arabic language teaching and ...