Journal On Teacher Education (Jote)
Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education

Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah (Studi Kasus di MA Darul Jannah Muara Burnai II Lempuing Jaya Kab. OKI)

Ali Ikhwan (Sekolah Tinggi Agama Islam Darusalam Sumatera Selatan)
M. Irfan Malik (Sekolah Tinggi Agama Islam Darusalam Sumatera Selatan)



Article Info

Publish Date
14 Dec 2022

Abstract

Kepemimpinan merupakan unsur fungsional utama dalam manajemen. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui, wawancara, pengamatan, dokumentasi. Selanjutnya analisa data dilakukan dengan; (1) Analisa selama pengumpulan data yakni secara induktif dengan menggunakan analisa deskriptif, (2) Teknik keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBM di MA Darul Jannah Muara Burnai II, Lempuing Jaya sudah dapat diterapkan meskipun tidak sepenuhnya, diantaranya dalam pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan, transparansi manajemen dan peran serta masyarakat. Mencapai tujuan tersebut karena adanya dukungan dari komite madrasah, guru, stakeholder dan masyarakat dalam empat pokok manajemen yaitu: perencanan, pelaksanaan, pengawasan dan pengorganisasian. Tugas dan tanggung jawab kepala madrasah dalam pelaksanaan MBM dengan adanya beberapa program atau kegiatan pada masing-masing komponen MBM di MA Darul Jannah Muara Burnai II, Lempuing Jaya sudah ada peningkatan walaupun masih ada yang kurang atau belum terpenuhi semuanya. Factor pendukungnya adalah di MA Darul Jannah Muara Burnai II, Lempuing Jaya terdapat adanya kekompakan dan semangat juang yang tinggi dari sebagian besar elemen-elemen yang ada di madrasah mulai dari SDM guru, karyawan, sarana prasarana guna lebih meningkatkan kualitas pendidikan. Faktor pendukung inilah yang menjadi penunjang implementasi Manajemen Berbasis Madrasah.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jote

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

The teacher education journal is a place for researchers to develop their competencies in the fields of research, education and community service. This journal is related to the world of general education such as early childhood education, educational psychology, primary school teacher education, ...