Jurnal PTK dan Pendidikan
Vol 8, No 2 (2022): Juli - Desember

Penerapan Joyful Learning untuk Meningkat Hasil Belajar pada Materi Bilangan Bulat Kelas VII SMP Negeri 3 Pati

Kristina Christa Dewi (Unknown)
Erlina Prihatnani (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2022

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk menerapkan Joyful Learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIA SMP Negeri 3 Pati semester 1 tahun ajaran 2021/2022 pada materi Bilangan Bulat. Subjek dari penelitian ini meliputi 30 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data diambil melalui observasi, tes dan dokumentasi. Penggunaan metode Joyful Learning pada materi bilangan bulat mendapat respon baik dari siswa. Sebesar 97% siswa merasa senang dengan pembelajaran yang dilakukan. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan rata-rata awal sebesar 62,7 mencapai 80. Sehingga metode ini dapat dijadikan penunjang proses pembelajaran siswa terutama pada kegiatan pembelajaran yang dilakukan secara daring.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

ptkpend

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal PTK dan Pendidikan is educational journal containing classroom action research and current issues of educational research. This journal publish article biannually on June and December. This is open access journal and free charge of publication. This journal published by Teacher and Training ...