Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Hubungan Antara Minat Baca terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di SDN Sukasari 1 Kota Tangerang

Rina Siti Nur Fatimah (Universitas Muhammadiyah Tangerang)
Dilla Fadhillah (Universitas Muhammadiyah Tangerang)
Sumiyani Sumiyani (Universitas Muhammadiyah Tangerang)



Article Info

Publish Date
07 Sep 2022

Abstract

Rina Siti Nur Fatimah, Nim 1886206096. “Hubungan Antara Minat Baca Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar di SDN Sukasari 1 Kota Tangerang”. Skripsi, Tangerang: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Tangerang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca terhadap keaktifan belajar siswa pada siswa kelas IV sekolah dasar di SDN Sukasari 1 Kota Tangerang. Jenis penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi adalah siswa kelas IV SDN Sukasari 1 Kota Tangerang sebanyak 21 siswa. Sampel yang digunakan siswa kelas IV SDN Sukasari 1 Kota Tangerang. Teknik Pengumpulan Data terdiri dari angket dan wawancara. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat keaktifan belajar siswa cukup baik dibandingkan dengan minat baca siswa di kelas IV di SDN Sukasari 1 Kota Tangerang.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...