Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Peningkatan Hasil Belajar Siswa tentang termodinamika dengan Menerapkan Model NHT di Kelas XI MIPA SMAN 2 X Koto Singkarak

Asradewi Asradewi (Sekolah Menengah Atas Negeri 2 X Koto Singkarak)



Article Info

Publish Date
08 Sep 2022

Abstract

Telah dilakukan penelitian pada pembelajaran Fisika KD Termodinamika untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran NHT. Tujuan Penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh model pembelajaran NHT terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI IPA SMA N 2 X Koto Singkarak dengan menggunakan metode action research ( Penelitian Tindakan ).Penelitian dilakukan dua siklus. Data diambil untuk tiap-tiap pertemuan selama proses pembelajaran berlangsung.Refleksi dilakukan setelah pertemuan pada akhir siklus. Berdasarkan deskripsi data dari satu siklus ternyata siswa cukup termotivasi dalam belajar. Dan setelah siklus II didapatkan hasil yang lebih meningkat.Hal ini terlihat dari table daftar nilai. Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan bahwa pemberian nilai bonus dapat Meningkatkan Aktifitas Siswa Pada Mata Pelajaran fisika KD. Termodinamika Di Kelas XI IPA SMA N 2 X Koto Singkarak

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...