Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Nilai Nilai Kepemimpinan Propetik Peserta Didik Pada Pembelajaran New Normal (Studi Kasus Pada Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak)

Muhammad Toha (Universitas Islam Zainul Hasan Genggong)
Kustiana Arisanti (Universitas Islam Zainul Hasan Genggong)
Ahmad Khumaidi (Universitas Islam Zainul Hasan Genggong)



Article Info

Publish Date
09 Sep 2022

Abstract

Dalam pandangan agama Islam, kepemimpinan bukan merupakan suatu bentuk legitimasi jabatan semata yang diberikan oleh orang lain kepada orang yang dipercaya .Namun lebih dari itu,agama Islam memandang bahwa kepemimpinan merupakan salah satu bentuk fitrah yang Allah SWT berikan kepada manusia selaku hamba-Nya untuk mampu memimpin diri sendiri, orang lain, bahkan alam semesta.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan nilai-nilai kepemimpinan propetik pada diri peserta didik yang di analisis melalui tipologi kepemimpinan propetik Nabi Muhammad SAW yang meliputi aspek shiddiq, amanah,tabligh,dan fathanah.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian kualitatif yang berjenis instrumental case study yang di dekati dengan menggunakan teknik wawancara serta observasi.Berdasarkan hasil pengamatan yang telah di lakukan, pelaksanaan nilai-nilai kepemimpinan propetik pada peserta didik MA Nahdlatul Ulama secara keseluruhan sudah mengarah kepada tipologi kepemimpinan propetik Nabi Muhammad SAW.Nilai kepemimpinan propetik yang tampak pada diri peserta didik selama masa pembelajaran new normal dapat di lihat melalui nilai jujur, nilai responsible, dan nilai integritas menjadi kunci aspek shiddiq.Nilai tanggung jawab, nilai disiplin,serta nilai visioner, untuk aspek amanah.Nilai relationship,nilai keberanian,serta nilai terbuka (openminded) menjadi kunci aspek tabligh.Adapun nilai kecerdasan emosi,nilai kecerdasan intelektual,serta nilai kecerdasan spiritual menjadi kunci aspek fathanah yang ada pada diri peserta didik selama melaksanakan pembelajaran akidah.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...