Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Manajemen Strategi dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di SDN 013822 Silomlom

Arif Pratama Manurung (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Filma Muhazri Sembiring (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Khairul Azmi (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Aqila Syafah Marwah Pohan (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Ayyu Purnama (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Nurul Bayani Batubara (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Inom Nasution (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)



Article Info

Publish Date
07 Oct 2022

Abstract

Manajemen strategik adalah proses formulasi dan implementasi rencana dan kegiatan yang berhubungan dengan hal-hal vital, perpasif, dan berkesinambungan bagi suatu organisasi secara keseluruhan. Mutu pendidikan tidak akan berhasil tanpa strategi yang tepat terhadap penyempurnaan mutu seluruh komponen, permasalahan yang terjadi meliputi profesionalisme guru, standar kompetensi lulusan, pembelajaran efektif, dan program yang tidak menunjang terhadap pencapaian mutu. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana manajemen strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru di SDN 013822 Silomlom. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif yaitu dengan teknik observasi dan wawancara. Adapun hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam meningkatkan profesionakitas guru di SDN 013822 Silomlom, kepala sekolah perlu melakukan manajemen strategi dengan melakukan sebuah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Kemudian kepala sekolah juga harus dapat menjalankan peran, tugas serta tanggung jawabnya dalam meningkatkan profesionalitas guru

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...