Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Analisis Guru Profesional Di Sekolah Smp Swasta Hidayatul Islam

Siti Fatimah Azzahro (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Indri Febrianti (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Jihan Tuffahati (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
JAhmad Rifai (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Ridwansyah Arifandi (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Salwa Salsabila (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Mustofa Siregar (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Inom Nasution (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
18 Oct 2022

Abstract

Sebagai motivator bagi siswa, guru harus memiliki sifat profesional dalam mengajar.  Untuk menjadi guru yang profesional, seorang guru harus memiliki kompetensi profesional guru, kompetensi profesional guru telah ditentukan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang meliputi kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial dan kompetensi profesional.  kompetensi.  Guru yang profesional juga merupakan guru yang dapat memecahkan masalah dalam pembelajaran dengan baik, maka guru yang profesional juga memiliki metode pengajaran yang tepat bagi siswanya guna meningkatkan mutu dan kualitas siswa serta menguasai materi dan kurikulum dengan baik.  SMP Hidayatul Islam merupakan sekolah di bawah yayasan yang memiliki daya tarik untuk mencermati guru profesional.  Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang guru profesional.  Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.  Data yang diperoleh berasal dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...