Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Video dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun

Martuti Martuti (Univet Bangun Nusantara Sukoharjo)
Farida Nugrahani (Univet Bangun Nusantara Sukoharjo)
Mukti Widayati (Univet Bangun Nusantara Sukoharjo)



Article Info

Publish Date
23 Oct 2022

Abstract

Penerapan Pendekatan Ilmiah dengan Media Video dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun siswa kelas V SD Negeri Kutolawas. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media video dalam meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa kelas V SD Negeri Kutolawas Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri dan (2) meningkatkan keterampilan menulis pantun melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media video siswa kelas V SD Negeri Kutolawas Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri. Penelitian ini merupakan Penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 15 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media video adalah sebagai berikut: (a) menonton video, (b) mengajukan pertanyaan berbasis video, (c) mengumpulkan informasi berbasis video, (d) berpikir secara mendalam, dan (e) mengkomunikasikan informasi. (2) penerapan pendekatan saintifik dengan media video dapat meningkatkan keterampilan menulis pantun pada siswa kelas V SD Negeri Kutolawas Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...