Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Peran Permainan Tradisioan Engklek dalam Membantu Anak Sekolah Dasar Mengenal Angka SDN Margasana 1

Encep Andriana (Universitas Sultan Agung Tirtayasa)
Siti Rokmanah (Universitas Sultan Agung Tirtayasa)
Rima Agus yulia Putri (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa)



Article Info

Publish Date
18 Nov 2022

Abstract

Pandemi Covid- 19 menimbulkan penurunan kualitas pendidikan, salah satunya dalam bidang matematika. Ditemukan beberapa kasus diskalkulia pengenalan angka pada anak sekolah dasar satu di SDN Margasana 1. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui “Peran Permainan Tradisioan Engklek dalam Membantu Anak Sekolah Dasar Mengenal Angka di SDN Margasana 1.” Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data primer dan skunder yang diperoleh dari hasil observasi, dan dokumentasi, adapun metode analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah model Miles dan Huberman. Adapun hasil penelitian diketahui bahwa permainan tradisional engklek dapat membantu anak sekolah dasar dalam mengenal angka. permainan tradisional engklek terdapat kegiatan berhitung didalamnya. Kegiatan berhitung yang dimaksud yaitu konsep bilangan termasuk membilang, pengenalan angka, membandingkan (lebih banyak dan lebih sedikit), dan melakukan penjumlahan serta perkalian.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...