Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Pengembangan Instrumen Tes Higher Order Thinking Skill (HOTS) Pada Materi Statistika SMP

Nenny Indrawati (Universitas Sulawesi Barat)
Eni Elawati (Universitas Sulawesi Barat)



Article Info

Publish Date
17 Nov 2022

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen tes higher order thinking skill (HOTS) pada materi statistika kelas VIII Smp S Budi Mulya Tasiu Kab. Mamuju. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D/Research and Development. Model penelitian yang digunakan yaitu formatife research tessmer yang terdiri dari tahap preliminary, tahap self evaluation (analisis kurikulum, analisis siswa, analisis materi, dan desain), tahap prototyping (validasi, evaluasi, dan revisi) yang meliputi expert review, one-to-one dan small grup. Hasil pengembangan instrument tes HOTS materi statistika kelas VIII SMP S Budi Mulya Tasiu Kab. Mamuju di peroleh nilai validitas dari 3 validator sebesar 4.08 yang artinya instrumen tes HOTS ini berada pada kriteria valid. Nilai realibilitas yang diperoleh adalah 0,83 dengan interpretasi sangat tinggi, nilai tingkat kesukaran dinyatakan baik dengan interval 0.16-0.85 dan daya pembeda baik sekali

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...