<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi mengenai pembelajaran siswa SMP dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar memiliki fungsi untuk mendorong siswa melakukan suatu usaha yang terarah sehingga dapat mencapai tujuan tertentu. Metode penelitian ini yaitu metode survei dengan pengumpulan data berupa angket dan menggunakan teknik analisis data kuantitatif yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa SMP kelas IX dengan jumlah 36 orang. Angket yang disebarkan berisi 15 butir pernyataan dimana setiap pernyataan mempunyai 5 pilihan jawaban. Hasil yang diperoleh dalam motivasi belajar siswa SMP dalam pembelajaran matematika memiliki presentase rata-rata sebesar 57,7%.Untuk indikator kehilangan dan keinginan untuk berhasil mendapatkan hasil 61,1%, dorongan dan kebutuhan dalam belajar sebesar 49,6%, cita-cita dan harapan di masa depan sebesar 47,5%, penghargaan dalam belajar sebesar 62,3%, kegiatan yang menarik perhatian dalam belajar sebesar 57,3%, dan lingkungan belajar yang kondusif sebesar 68,4%. Motivasi belajar siswa SMP dalam pembelajar matematika masuk dalam kategori motivasi cukup .]]>
Copyrights © 2022
